Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Модуль "Внеурочная деятельность и дополнительное образование детей с ОВЗ"
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
1 | Организация внеурочной деятельности в инклюзивном классе | Организация внеурочной деятельности в инклюзивном классе : | 24 | 0 | 5 | 9 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Михальчи Екатерина Владимировна, Инклюзивное образование. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 8 | 819 | 1.00 | 4 | 1794 | 1.00 | 1.00 | |||
2 | Тивикова Светлана Константиновна, Организация внеурочной деятельности младших школьников. Москва : Русское слово — учебник [url] | 2013 | 0 | 2 | 49 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
3 | Землянская Елена Николаевна, Теория и методика воспитания младших школьников. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2019 | 0 | 9 | 4036 | 1.00 | 9 | 3800 | 1.00 | 1.00 | |||
4 | Подольская О. А., Теория и практика инклюзивного образования. Москва|Берлин : Директ-Медиа [url] | 2018 | 0 | 1 | 24 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Организация внеурочной деятельности в инклюзивном классе | 0 | 1.00 | --- | 1.00 | |||||||||
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
2 | Организация дополнительного образования детей с ОВЗ | Организация дополнительного образования детей с ОВЗ : | 0 | 24 | 5 | 10 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 51 | 42 | 2138 | 0.02 | 46 | 2573 | 0.02 | 0.02 | |||
2 | Елецкая Ольга Вячеславовна, Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Флинта [url] | 2018 | 0 | 7 | 138 | 1.00 | 15 | 292 | 1.00 | 1.00 | |||
3 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 27 | 731 | 0.06 | 28 | 572 | 0.08 | 0.07 | |||
4 | Неретина Татьяна Геннадиевна, Специальная педагогика и коррекционная психология. Москва : Флинта [url] | 2014 | 0 | 4 | 403 | 1.00 | 4 | 327 | 1.00 | 1.00 | |||
5 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Юрайт | 2018 | 49 | 8 | 320 | 0.15 | 11 | 324 | 0.15 | 0.15 | |||
Итого по дисциплине : Организация дополнительного образования детей с ОВЗ | 144 | --- | 0.45 | 0.45 | |||||||||
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
3 | Формирование жизненных компетенций у детей с ОВЗ в начальной школе | Формирование жизненных компетенций у детей с ОВЗ в начальной школе : | 0 | 24 | 5 | 10 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 51 | 42 | 2138 | 0.02 | 46 | 2573 | 0.02 | 0.02 | |||
2 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 27 | 731 | 0.06 | 28 | 572 | 0.08 | 0.07 | |||
3 | Неретина Татьяна Геннадиевна, Специальная педагогика и коррекционная психология. Москва : Флинта [url] | 2014 | 0 | 4 | 403 | 1.00 | 4 | 327 | 1.00 | 1.00 | |||
4 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Юрайт | 2018 | 49 | 8 | 320 | 0.15 | 11 | 324 | 0.15 | 0.15 | |||
Итого по дисциплине : Формирование жизненных компетенций у детей с ОВЗ в начальной школе | 144 | --- | 0.31 | 0.31 |