Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Модуль "Предметно-интегрированное языковое обучение"
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
1 | Государственное регулирование в образовании | Государственное регулирование в образовании : | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Бочков Денис Владимирович, Актуальные проблемы управления образовательной организацией: экономика образования. Москва : Директ-Медиа [url] | 2017 | 0 | 2 | 15 | 1.00 | 3 | 3 | 1.00 | 1.00 | |||
2 | Алексеенко Елена Вячеславовна, Экономика образования. Омск : ОмГПУ [url] | 2018 | 0 | 2 | 0 | 1.00 | 2 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Государственное регулирование в образовании | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
2 | Коммерциализация образовательных проектов | Коммерциализация образовательных проектов : | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Бочков Денис Владимирович, Актуальные проблемы управления образовательной организацией: экономика образования. Москва : Директ-Медиа [url] | 2017 | 0 | 2 | 15 | 1.00 | 3 | 3 | 1.00 | 1.00 | |||
2 | Алексеенко Елена Вячеславовна, Экономика образования. Омск : ОмГПУ [url] | 2018 | 0 | 2 | 0 | 1.00 | 2 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Коммерциализация образовательных проектов | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
3 | Маркетинг образовательных проектов | Маркетинг образовательных проектов : | 0 | 0 | 1 | 1, 2 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Чернопятов Александр Михайлович, Маркетинг в образовании. Москва : Директ-Медиа [url] | 2018 | 0 | 1 | 0 | --- | 2 | 0 | --- | --- | |||
Итого по дисциплине : Маркетинг образовательных проектов | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
4 | Обучение языку и культуре (Teaching language and culture) | Обучение языку и культуре (Teaching language and culture) : | 0 | 0 | 1, 2 | 2, 3 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Самохина Татьяна Сергеевна, Mind the Gap. От культуры к культуре. Москва : МПГУ [url] | 2016 | 1 | 8 | 93 | 1.00 | 8 | 60 | 1.00 | 1.00 | |||
2 | Гришаева Людмила Ивановна, Введение в теорию межкультурной коммуникации. Москва : Academia | 2007 | 45 | 3 | 83 | 0.54 | 5 | 555 | 0.08 | 0.31 | |||
3 | Вежбицкая Анна, Понимание культур через посредство ключевых слов. Москва : Языки славянских культур [url] | 2001 | 0 | 2 | 2 | 1.00 | 2 | 2 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Обучение языку и культуре (Teaching language and culture) | 46 | --- | --- | --- | |||||||||
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
5 | Профессиональное развитие учителя (Teacherprofessional development) | Профессиональное развитие учителя (Teacherprofessional development) : | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Мильруд Радислав Петрович, Методика преподавания английского языка. Москва : Дрофа | 2007 | 50 | 9 | 184 | 0.27 | 9 | 401 | 0.12 | 0.20 | |||
2 | Салтыкова Мария Владимировна, Методика преподавания и технологии обучения иностранному языку в образовательной организации. Глазов : Глазовский государственный педагогический институт [url] | 2016 | 0 | 19 | 1027 | 1.00 | 13 | 772 | 1.00 | 1.00 | |||
3 | Ариян Маргарита Анастасовна, Основы общей методики преподавания иностранных языков. Теоретические и практические аспекты. Москва : Флинта | 2018 | 50 | 26 | 1754 | 0.03 | 33 | 830 | 0.06 | 0.04 | |||
4 | Зиновьева Татьяна Ивановна, Педагогическая риторика. Практикум. Москва : Юрайт [url] | 2022 | 0 | 1 | 0 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
5 | Мильруд Радислав Петрович, Теория обучения иностранным языкам. Английский язык. Москва : Юрайт [url] | 2022 | 0 | 5 | 337 | 1.00 | 4 | 159 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Профессиональное развитие учителя (Teacherprofessional development) | 100 | --- | --- | --- | |||||||||
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
6 | Разработка программ и дидактических материалов (Course desing and evaluation) | Разработка программ и дидактических материалов (Course desing and evaluation) : | 0 | 0 | 1 | 1, 2 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Мильруд Радислав Петрович, Методика преподавания английского языка. Москва : Дрофа | 2007 | 50 | 9 | 184 | 0.27 | 9 | 401 | 0.12 | 0.20 | |||
2 | Салтыкова Мария Владимировна, Методика преподавания и технологии обучения иностранному языку в образовательной организации. Глазов : Глазовский государственный педагогический институт [url] | 2016 | 0 | 19 | 1027 | 1.00 | 13 | 772 | 1.00 | 1.00 | |||
3 | Ариян Маргарита Анастасовна, Основы общей методики преподавания иностранных языков. Теоретические и практические аспекты. Москва : Флинта | 2018 | 50 | 26 | 1754 | 0.03 | 33 | 830 | 0.06 | 0.04 | |||
4 | Самойлова Мария Васильевна, Педагогическое проектирование. Симферополь : КИПУ [url] | 2019 | 0 | 5 | 842 | 1.00 | 5 | 3512 | 1.00 | 1.00 | |||
5 | Дмитренко Татьяна Алексеевна, Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования. Москва : МПГУ [url] | 2020 | 1 | 7 | 61 | 1.00 | 5 | 49 | 1.00 | 1.00 | |||
6 | Лаврентьев Александр Николаевич, Цифровые технологии в дизайне. История, теория, практика. Москва : Юрайт [url] | 2022 | 0 | 1 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Разработка программ и дидактических материалов (Course desing and evaluation) | 101 | --- | --- | --- |