Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями"
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Методика преподавания дисциплины "Мир природы и человека" обучающихся с интеллектуальными нарушениями | Методика преподавания дисциплины "Мир природы и человека" обучающихся с интеллектуальными нарушениями : | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Микляева Н. В., Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 2 | 0 | 1.00 | 6 | 17 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Academia | 2008 | 190 | 7 | 62 | 1.00 | 5 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 3 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 25 | 498 | 1.00 | 23 | 1606 | --- | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Методика преподавания дисциплины "Мир природы и человека" обучающихся с интеллектуальными нарушениями | 190 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | Обучение биологии обучающихся с интеллектуальными нарушениями | Обучение биологии обучающихся с интеллектуальными нарушениями : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Стребелева Елена Антоновна, Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Москва : Парадигма [url] | 2012 | 0 | 2 | 0 | --- | 2 | 0 | --- | --- | |||
| 2 | Галасюк И. Н., Обучение и воспитание детей с нарушениями интеллекта. Кураторство. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 2 | 0 | --- | 3 | 0 | --- | --- | |||
| 3 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 25 | 498 | --- | 23 | 1606 | --- | --- | |||
| Итого по дисциплине : Обучение биологии обучающихся с интеллектуальными нарушениями | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Обучение географии обучающихся с интеллектуальными нарушениями | Обучение географии обучающихся с интеллектуальными нарушениями : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Калашникова С. А., Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Чита : ЗабГУ [url] | 2020 | 0 | 8 | 91 | 1.00 | 7 | 42 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 25 | 498 | 1.00 | 23 | 1606 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Обучение географии обучающихся с интеллектуальными нарушениями | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Математика" | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Математика" : | 0 | 0 | 4 | 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Коняева Наталия Петровна, Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос | 2010 | 107 | 2 | 28 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Ястребов Александр Васильевич, Методика преподавания математики: задачи. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 3 | 43 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 3 | Шадрина Ирина Вениаминовна, Методика преподавания начального курса математики. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 8 | 270 | 1.00 | 4 | 290 | --- | 1.00 | |||
| 4 | Микляева Наталья Викторовна, Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 13 | 67 | 1.00 | 12 | 118 | --- | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Математика" | 107 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Окружающий мир" | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Окружающий мир" : | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Питерс Тео, Аутизм. Москва : Владос | 2002 | 10 | 7 | 82 | 0.12 | 5 | 184 | 0.05 | 0.09 | |||
| 2 | Морозова Светлана Сергеевна, Аутизм: коррекционная работа при тяжелых и осложненных формах. Москва : Владос | 2007 | 5 | 5 | 44 | 0.11 | 3 | 26 | 0.19 | 0.15 | |||
| 3 | Елецкая Ольга Вячеславовна, Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Флинта [url] | 2018 | 0 | 8 | 253 | 1.00 | 9 | 57 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Мардахаев Л. В., Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 11 | 767 | 1.00 | 11 | 137 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Окружающий мир" | 15 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 6 | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество" | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество" : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Стребелева Елена Антоновна, Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Москва : Парадигма [url] | 2012 | 0 | 2 | 0 | --- | 2 | 0 | --- | --- | |||
| 2 | Галасюк И. Н., Обучение и воспитание детей с нарушениями интеллекта. Кураторство. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 2 | 0 | --- | 3 | 0 | --- | --- | |||
| 3 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 25 | 498 | --- | 23 | 1606 | --- | --- | |||
| Итого по дисциплине : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество" | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 7 | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Язык и речевая практика" | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Язык и речевая практика" : | 0 | 0 | 4 | 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Мисаренко Галина Геннадьевна, Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 5 | 43 | --- | 4 | 43 | --- | --- | |||
| 2 | Микляева Наталья Викторовна, Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 13 | 67 | --- | 12 | 118 | --- | --- | |||
| 3 | Выготский Лев Семенович, Проблема умственной отсталости. Москва : Лань [url] | 2017 | 0 | 1 | 0 | --- | 1 | 0 | --- | --- | |||
| Итого по дисциплине : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Язык и речевая практика" | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 8 | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях "Искусство" и "Технология" | Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях "Искусство" и "Технология" : | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Микляева Н. В., Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 2 | 0 | 1.00 | 6 | 17 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 50 | 35 | 1501 | 0.03 | 33 | 2038 | 0.02 | 0.03 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях "Искусство" и "Технология" | 50 | --- | --- | --- | |||||||||