Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Модуль "Теоретические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения"
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Воспитательная работа и внеурочная деятельность детей с нарушением зрения | Воспитательная работа и внеурочная деятельность детей с нарушением зрения : | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Замашнюк Е. В., Диагностика достижения планируемых результатов образования: коррекционно-развивающая область. Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена [url] | 2023 | 0 | 6 | 31 | 1.00 | 9 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Денискина Венера Закировна, Особенности воспитания детей с нарушением зрения. Москва : ИПТК Логосвос [url] | 2016 | 1 | 17 | 30 | 1.00 | 23 | 31 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Баенская Елена Ростиславовна, Специальная дошкольная педагогика. Москва : Academia | 2013 | 61 | 12 | 70 | 0.87 | 15 | 87 | 0.70 | 0.79 | |||
| Итого по дисциплине : Воспитательная работа и внеурочная деятельность детей с нарушением зрения | 62 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | История тифлопедагогики | История тифлопедагогики : | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Литвак Алексей Григорьевич, Психология слепых и слабовидящих. Санкт-Петербург : КАРО | 2006 | 108 | 4 | 31 | 1.00 | 6 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Баенская Елена Ростиславовна, Специальная дошкольная педагогика. Москва : Academia | 2013 | 61 | 12 | 70 | 0.87 | 15 | 87 | --- | 0.87 | |||
| 3 | Шипицына Людмила Михайловна, Специальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 4 | 0 | 1.00 | 2 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 4 | Шведова Наталья Петровна, Тифлопедагогика. Часть 1: Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обуче. Москва : МПГУ [url] | 2020 | 1 | 6 | 16 | 1.00 | 4 | 17 | --- | 1.00 | |||
| 5 | Басилова Татьяна Александровна, Тифлосурдопедагогика. Москва : ИНФРА-М | 2019 | 9 | 10 | 97 | 0.09 | 8 | 204 | --- | 0.09 | |||
| Итого по дисциплине : История тифлопедагогики | 179 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Моделирование коррекционно-развивающих программ для детей с нарушением зрения | Моделирование коррекционно-развивающих программ для детей с нарушением зрения : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Жигорева Марина Васильевна, Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. Москва : Academia | 2006 | 108 | 4 | 0 | 1.00 | 4 | 29 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Замашнюк Е. В., Диагностика достижения планируемых результатов образования: коррекционно-развивающая область. Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена [url] | 2023 | 0 | 6 | 31 | 1.00 | 9 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Ермаков Виталий Павлович, Основы тифлопедагогики. Москва : Владос | 2000 | 56 | 22 | 47 | 1.00 | 17 | 31 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Моделирование коррекционно-развивающих программ для детей с нарушением зрения | 164 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Психолого-педагогическое сопровождение лиц с сенсорными нарушениями и ТМНР | Психолого-педагогическое сопровождение лиц с сенсорными нарушениями и ТМНР : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Жигорева Марина Васильевна, Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. Москва : Academia | 2006 | 108 | 4 | 0 | --- | 4 | 29 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Тупоногов Борис Константинович, Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Москва : Владос | 2011 | 48 | 21 | 30 | --- | 17 | 30 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Ворошилова Елена Леонидовна, Организация работы по социально-бытовой адаптации детей-инвалидов. Москва | 2017 | 6 | 1 | 0 | --- | 1 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Плаксина Любовь Ивановна, Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения. Москва : Владос | 2008 | 70 | 3 | 0 | --- | 2 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Психолого-педагогическое сопровождение лиц с сенсорными нарушениями и ТМНР | 232 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Психолого-педагогическое сопровождение семьи слепого ребенка | Психолого-педагогическое сопровождение семьи слепого ребенка : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Замашнюк Е. В., Диагностика достижения планируемых результатов образования: коррекционно-развивающая область. Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена [url] | 2023 | 0 | 6 | 31 | 1.00 | 9 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Литвак Алексей Григорьевич, Психология слепых и слабовидящих. Санкт-Петербург : КАРО | 2006 | 108 | 4 | 31 | 1.00 | 6 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 3 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 18 | 465 | 0.09 | 18 | 241 | --- | 0.09 | |||
| Итого по дисциплине : Психолого-педагогическое сопровождение семьи слепого ребенка | 152 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 6 | Система рельефно-точечных обозначений Л.Брайля | Система рельефно-точечных обозначений Л.Брайля : | 0 | 0 | 3 | 5, 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Фомичева Лидия Валентиновна, Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 2007 | 0 | 12 | 47 | 1.00 | 9 | 31 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Баенская Елена Ростиславовна, Специальная дошкольная педагогика. Москва : Academia | 2013 | 61 | 12 | 70 | 0.87 | 15 | 87 | 0.70 | 0.79 | |||
| 3 | Шведова Наталья Петровна, Тифлопедагогика. Часть 1: Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обуче. Москва : МПГУ [url] | 2020 | 1 | 6 | 16 | 1.00 | 4 | 17 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Система рельефно-точечных обозначений Л.Брайля | 62 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 7 | Тифлопедагогика | Тифлопедагогика : | 0 | 0 | 2 | 3, 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Фомичева Лидия Валентиновна, Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 2007 | 0 | 12 | 47 | 1.00 | 9 | 31 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Баенская Елена Ростиславовна, Специальная дошкольная педагогика. Москва : Academia | 2013 | 61 | 12 | 70 | 0.87 | 15 | 87 | 0.70 | 0.79 | |||
| 3 | Шипицына Людмила Михайловна, Специальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 4 | 0 | 1.00 | 2 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Шведова Наталья Петровна, Тифлопедагогика. Часть 1: Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обуче. Москва : МПГУ [url] | 2020 | 1 | 6 | 16 | 1.00 | 4 | 17 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Тифлопедагогика | 62 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 8 | Тифлотехнические устройства и образовательные средства для лиц с нарушением зрения | Тифлотехнические устройства и образовательные средства для лиц с нарушением зрения : | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Жигорева Марина Васильевна, Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. Москва : Academia | 2006 | 108 | 4 | 0 | 1.00 | 4 | 29 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Замашнюк Е. В., Диагностика достижения планируемых результатов образования: коррекционно-развивающая область. Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена [url] | 2023 | 0 | 6 | 31 | 1.00 | 9 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Ермаков Виталий Павлович, Основы тифлопедагогики. Москва : Владос | 2000 | 56 | 22 | 47 | 1.00 | 17 | 31 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Тифлотехнические устройства и образовательные средства для лиц с нарушением зрения | 164 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 9 | Физическая культура и спорт слепых и слабовидящих | Физическая культура и спорт слепых и слабовидящих : | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Мелихов Виталий Вячеславович, Адаптивное физическое воспитание детей дошкольного возраста. Елец : Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина [url] | 2008 | 0 | 3 | 16 | 1.00 | 2 | 14 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Фомичева Лидия Валентиновна, Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 2007 | 0 | 12 | 47 | 1.00 | 9 | 31 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Козицына Фирая Рамисовна, Физическое воспитание детей с низким уровнем готовности к обучению в школе. Омск : Издательство СибГУФК [url] | 2003 | 0 | 3 | 16 | 1.00 | 2 | 14 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Физическая культура и спорт слепых и слабовидящих | 0 | --- | --- | --- | |||||||||