| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Цифровая педагогика и психология"
|
Обязательная часть |
|
Конфликты и их разрешение в цифровом образовании
|
основная |
| Профильный модуль
|
Обязательная часть |
|
Психология образования и консультационной работы
|
основная |
| Организационно-управленческий модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы делопроизводства
|
основная |
| Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Математические методы обработки данных
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Русский язык в профессиональной деятельности
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум по атомной физике, физике атомного ядра и элементарных частиц
|
основная |
| Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика обучения информатике
|
основная |
| Модуль "История Новейшего времени"
|
Обязательная часть |
|
Новейшая история стран Азии и Африки
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Основы национальной безопасности Российской Федерации
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Психолого-педагогические основы обучения информатике
|
основная |
| Модуль "Химия"
|
Обязательная часть |
|
Аналитическая химия
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Модель воспитательной работы в образовании
|
основная |
| Модуль "Теория и практика обучения и воспитания детей с ОВЗ"
|
Обязательная часть |
|
Психолого-педагогическое изучение обучающихся с ОВЗ на разных возрастных этапах
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Ландшафтоведение
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогические технологии образования детей"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Метод эдьютейнмента в образовании
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория информационных процессов и систем
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Информатика
|
основная |
| Профессионально-индустриальный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы радиожурналистики
|
основная |
| Модуль "Организация работы с молодежью"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии работы по профилактике и предупреждению вовлечения молодежи в деструктивные, экстремистские организации
|
основная |
| Модуль "Коррекционно-развивающая работа с разными категориями детей с нарушениями слуха в организациях образования и здравоохранения"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Сурдопедагогическое сопровождение кохлеарно имплантированных детей и взрослых
|
основная |
| Модуль воспитательной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Воспитание средствами музыки
|
основная |
| Социокультурный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация профильных смен
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Композиция
|
основная |
| Социально-гуманитарный цикл
|
Профессиональная подготовка |
|
Физическая культура
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Психофизиологическая реабилитация детей и взрослых
|
основная |
