| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Обучение ориентировке в пространстве и мобильности слепых и слабовидящих дошкольников
|
основная |
| Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями зрения"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение ориентировке в пространстве и мобильности детей с нарушениями зрения
|
основная |
| Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение ориентировке в пространстве и мобильности детей с нарушением зрения
|
основная |
| Психологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
|
основная |
| Психолого-педагогический модуль
|
Обязательная часть |
|
Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
|
основная |
| Психолого-педагогический модуль
|
Обязательная часть |
|
Обучение лиц с ОВЗ
|
основная |
| Психолого-педагогический модуль
|
Обязательная часть |
|
Обучение и воспитание учащихся школы
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение и воспитание слепых и слабовидящих детей с нарушениями интеллекта
|
основная |
| Модуль "Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Естествознание"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение географии обучающихся с умственной отсталостью
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
|
Обязательная часть |
|
Обучение географии обучающихся с расстройствами аутистического спектра
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение географии обучающихся с расстройствами аутистического спектра
|
основная |
| Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение географии обучающихся с нарушениями интеллектуального развития
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта"
|
Обязательная часть |
|
Обучение географии обучающихся с нарушениями интеллекта
|
основная |
| Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение географии обучающихся с нарушениями интеллекта
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями"
|
Обязательная часть |
|
Обучение географии обучающихся с интеллектуальными нарушениями
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение географии обучающихся с интеллектуальными нарушениями
|
основная |
| Модуль "Технологии образования лиц с интеллектуальными нарушениями в предметных областях"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение географии обучающихся с интеллектуальными нарушениями
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха"
|
Обязательная часть |
|
Обучение восприятию и воспроизведению устной речи дошкольников с нарушениями слуха
|
основная |
| Модуль "Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями слуха"
|
Обязательная часть |
|
Обучение восприятию и воспроизведению устной речи
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушением слуха"
|
Обязательная часть |
|
Обучение восприятию и воспроизведению устной речи
|
основная |
| Модуль "Сурдопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями слуха"
|
Обязательная часть |
|
Обучение восприятию и воспроизведению устной речи
|
основная |
| Модуль "Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Естествознание"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение биологии обучающихся с умственной отсталостью
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение биологии обучающихся с расстройствами аутистического спектра
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
|
Обязательная часть |
|
Обучение биологии обучающихся с расстройствами аутистического спектра
|
основная |
| Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Обучение биологии обучающихся с нарушениями интеллектуального развития
|
основная |
