| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Культурно-образовательная деятельность в цифровой среде
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социальная и культурная политика государства
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Риски интернет-коммуникаций детей и молодежи
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Медиаобразовательное проектирование
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Историко-культурное наследие России и новые медиа
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Медиабезопасность: законодательство и экспертиза
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Менеджмент в социокультурной сфере
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Логические основания математики
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Математические и инструментальные методы поддержки принятия решений
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Информационное общество и проблемы прикладной информатики
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Методология и технология проектирования информационных систем
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Управление ИТ-проектами
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Современные технологии разработки программного обеспечения
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии и инструменты цифровой образовательной среды
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Педагогический дизайн
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Введение в разработку мобильных приложений
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы машинного обучения
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Кибербезопасность детей и подростков
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Криптографическая защита информации
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Методология и практика педагогической инженерии с применением элементов искусственного интеллекта
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Анализ данных в образовании и образовательная аналитика
|
основная |
| Модуль "Современные технологии обучения английскому языку"
|
Обязательная часть |
|
Технологии и образование
|
основная |
| Модуль "Современные технологии обучения английскому языку"
|
Обязательная часть |
|
Бизнес-моделирование, монетизация, экономика образовательных проектов
|
основная |
| Модуль "Современные технологии обучения английскому языку"
|
Обязательная часть |
|
Инвестиции, гранты и субсидии в секторе EdTech
|
основная |
| Модуль "Современные технологии обучения английскому языку"
|
Обязательная часть |
|
Масштабирование на глобальных рынках в секторе EdTech
|
основная |
