Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Модуль "Основы специальной педагогики и инклюзивного образования"
|
Обязательная часть |
|
Организация специального и инклюзивного образования
|
основная |
Профильный модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация работы современной пресс-службы
|
основная |
Профессионально-предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация работы современной пресс-службы
|
основная |
Профессионально-предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация работы современной пресс-службы
|
основная |
Модуль "Общий менеджмент"
|
Базовая часть |
|
Организация работы службы управления персоналом
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Организация работы с семьей младшего школьника с ОВЗ
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация работы и подбор кадров для избирательной системы Российской Федерации
|
основная |
Психолого-педагогический модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация психолого-педагогических исследований
|
основная |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация психолого-педагогических исследований
|
основная |
Модуль "Научные основы профессиональной деятельности в области образования"
|
Обязательная часть |
|
Организация психолого-педагогических исследований
|
основная |
Модуль "Психологическое сопровождение администрирования в дошкольном образовании"
|
Обязательная часть |
|
Организация психологической службы в образовательной организации
|
основная |
Социокультурный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация профильных смен
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
|
основная |
Модуль консультационных и коррекционно-развивающих дисциплин
|
Обязательная часть |
|
Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
|
основная |
Профильный модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация профессиональной деятельности психологического направления
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация проектной и исследовательской деятельности школьников
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация проектной деятельности школьников
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация проектной деятельности по технологии
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
|
Обязательная часть |
|
Организация образования и психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация научных исследований в области образования, политики, искусства
|
основная |
Модуль "Точки роста начальной школы"
|
Обязательная часть |
|
Организация научно-технического творчества младших школьников. Технопарки
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация муниципальной службы в органах местного самоуправления
|
основная |
Модуль "Дополнительное образование"
|
Обязательная часть |
|
Организация музыкально-театрализованной деятельности детей
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация музейной деятельности
|
основная |
Модуль "Методическая работа на диагностической основе"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация методической работы по физическому развитию дошкольников
|
основная |