| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Теория и практика работы с текстом
|
основная |
| Методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Логопедическая работа с детьми-билингвами
|
основная |
| Методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация и планирование логопедических занятий
|
основная |
| Методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Методика развития речи дошкольников
|
основная |
| Методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Методика метапредметного обучения в начальной школе
|
основная |
| Методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Методика обучения решению задач в начальной школе
|
основная |
| Методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи
|
основная |
| Междисциплинарный проблемно-предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Нейропсихологические технологии в логопедии
|
основная |
| Междисциплинарный проблемно-предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Методы психологической коррекции в логопедии
|
основная |
| Междисциплинарный проблемно-предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Логопедическая работа в системе нейрореабилитации
|
основная |
| Междисциплинарный проблемно-предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дифференциальная диагностика речевых нарушений
|
основная |
| Междисциплинарный проблемно-предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Особенности логопедической работы с детьми-билингвами
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Развитие зрительного восприятия
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технология преподавания естественно-научных дисциплин слепым обучающимся
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Система рельефно-точечных обозначений Л.Брайля
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технологии проведения коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками, имеющими нарушения зрения
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технология развития осязания и мелкой моторики
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Развитие сенсорной сферы у детей с нарушением зрения и интеллекта
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технологии воспитания и обучения детей с нарушением зрения
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Тифлографика
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Офтальмо-гигиенические основы воспитания и обучения
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технология обучения ориентированию и мобильности
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технологии физической культуры и спорта для детей с нарушением зрения
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технология обучения информатике и ИКТ детей с глубоким нарушением зрения
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Социально-бытовая ориентировка слепых и слабовидящих
|
основная |
