Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Обязательная часть |
|
Креативное программирование: звук, видео, движение
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Обязательная часть |
|
Математика для программирования
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Обязательная часть |
|
Разработка программного обеспечения, дизайн алгоритмов и аналитика
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Обязательная часть |
|
Креативное программирование: интерактивные мультимедиа
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Обязательная часть |
|
Математический анализ
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Обязательная часть |
|
Основы и методология программирования
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Обязательная часть |
|
Дискретная математика
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Системы баз данных
|
основная |
Модуль "Информационные системы и технологии"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Графическое объектно ориентированное и Интернет-программирование на Java
|
основная |
Модуль "Практическая возрастная психология"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии личностного развития
|
основная |
Модуль "Практическая возрастная психология"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Психологическое сопровождение личности в образовательном процессе
|
основная |
Модуль "Практическая возрастная психология"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Диагностика и психологическое сопровождение семей различного типа
|
основная |
Модуль "Практическая возрастная психология"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Возрастно-психологическое консультирование (с практикумом)
|
основная |
Модуль "Психология детско-родительских отношений"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
ПМПК в системе образования
|
основная |
Модуль "Психология детско-родительских отношений"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Групповая работа с детьми и родителями
|
основная |
Модуль "Психология детско-родительских отношений"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технология личностного развития
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
|
основная |
Модуль "Английский язык"
|
Обязательная часть |
|
Стилистика
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Агрохимия
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История англоязычной литературы
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Страноведение
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Молекулярные основы популяционной генетики
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы физики биологических и химических систем
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Координационная химия
|
основная |