Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Корректура
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Редактирование текста
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Текстология
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Старославянский язык
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Фольклор
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Нормы русского литературного языка
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые технологии в музыкальном образовании
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Эстрадная и джазовая литература
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Современная астрофизика и космология
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Лингводидактика
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Проектирование образовательных решений
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Продакт менеджмент в образовании
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Текст как основа заданий в дистанционном обучении
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Современный урок в цифровой среде
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Аналитика в образовательных продуктах
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Управление качеством в образовательных проектах
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Нарративный дизайн в образовательных программах
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Управление системой дополнительного образования
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Основы культурно-досуговой деятельности
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Технологии культурно-досуговой деятельности (театральная педагогика, кинопедагогика, арт-педагогика, музейная педагогика, библиотечная педагогика)
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум по развитию родительской компетентности при организации досуга детей
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория и практика социальных коммуникаций в сфере дополнительного образования
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Мировая художественная культура
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Культурно-досуговая структура мегаполиса
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика преподавания мировой художественной культуры
|
основная |