Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория воспитания
|
основная |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Социальная педагогика
|
основная |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Социальная психология
|
основная |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Социальная реабилитация семьи
|
основная |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
|
основная |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Психология цифрового поколения
|
основная |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Семейная и школьная медиация
|
основная |
Социально-воспитательный модуль
|
Обязательная часть |
|
Социология семьи
|
основная |
Модуль проектной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Государственная семейная политика в Российской Федерации
|
основная |
Модуль проектной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Социально-ориентированные некоммерческие организации в работе с семьёй и детьми
|
основная |
Модуль проектной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Семейное право
|
основная |
Модуль проектной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Стандарты оформления документации, деловых бумаг, запросов информации
|
основная |
Модуль проектной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Школа приёмных родителей
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Семейное образование и воспитание
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Тьюторское сопровождение обучающихся
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Психолого-педагогическое просвещение родителей
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Воспитание и развитие ребенка раннего и дошкольного возраста
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технология работы со случаем
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Профилактика социальной дезадаптации и десоциализации детей
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Профессиональная деятельность специалистов органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социальная работа с семьей с детьми
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Психология сиротства
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социокультурные технологии в работе с семьей
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Работа с различными формами семейного неблагополучия
|
основная |
Педагогический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Современное детство
|
основная |