| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Интегральные уравнения и вариационное исчисление
|
основная |
| Социально-технологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Нормативно-правовое обеспечение социальной сферы
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Организация взаимодействия с детьми группы риска
|
основная |
| Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии инклюзивного образования
|
основная |
| Модуль "Физическая культура в общем и дополнительном образовании дошкольников"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Детский и семейный туризм
|
основная |
| Модуль "Психологические основы сопровождения детей раннего и дошкольного возраста"
|
Обязательная часть |
|
Закономерности психического развития детей раннего и дошкольного возраста
|
основная |
| Модуль "Английский язык/Немецкий язык"
|
Обязательная часть |
|
Современные технологии перевода
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум по решению задач на ЭВМ
|
основная |
| Практикоориентированный модуль
|
Обязательная часть |
|
Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Педагогика и психология высшей школы
|
основная |
| Здоровьесберегающий модуль
|
Обязательная часть |
|
Анатомия и физиология человека
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
История античности
|
основная |
| Модуль "Возрастная анатомия, физиология и гигиена"
|
Обязательная часть |
|
Анатомия человека
|
основная |
| Модуль "Масс-медиа"
|
Обязательная часть |
|
Язык средств массовой информации
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Историческая грамматика русского языка
|
основная |
| Модуль "Международная коммуникация"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Язык средств массовой информации
|
основная |
| Модуль "Общегуманитарные дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Русский язык
|
основная |
| Психолого-педагогический модуль
|
Обязательная часть |
|
Возрастная психология и психология развития
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Русская и зарубежная литература
|
основная |
| Профильный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Семья как институт социализации и профилактики деструктивного поведения
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Технологии образования обучающихся с задержкой психического развития в предметных областях "Русский язык и литературное чтение", "Русский язык и литература"
|
основная |
| Модуль "Дополнительное образование"
|
Обязательная часть |
|
Педагогическая деятельность в дополнительном образовании
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Цветоведение и колористика
|
основная |
| Профессионально-индустриальный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Практическая журналистика
|
основная |
| Профильный модуль
|
Обязательная часть |
|
Стилистика
|
основная |
