Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Психологическая диагностика развития младшего школьника
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Психология учебной деятельности младшего школьника
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Организация работы с семьей младшего школьника с ОВЗ
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Дидактика начального общего и специального образования
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Моделирование и мониторинг результативности реализации коррекционных и образовательных программ для обучающихся
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Организация коррекционно-развивающей предметно-практической среды для обучающихся с ОВЗ
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Нейропсихологическое сопровождение детей младшего школьного возраста
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования"
|
Обязательная часть |
|
Альтернативные средства коммуникации в образовании детей младшего школьного возраста
|
основная |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии образования обучающихся с ОВЗ в предметных областях "Искусство" и "Технология" в начальной школе
|
основная |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии образования обучающихся с ОВЗ в предметных области "Окружающий мир" в начальной школе
|
основная |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии образования обучающихся с ОВЗ в предметных области "Язык и речевая практика" в начальной школе
|
основная |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии образования обучающихся с ОВЗ в предметных области "Математика" в начальной школе
|
основная |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии образования обучающихся с ОВЗ в предметных области "Естествознание" в начальной школе
|
основная |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технология и организация воспитательных практик с обучающихся с ОВЗ в начальной школе
|
основная |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ в начальной школе
|
основная |
Модуль "Лингвокультуроведческий аспект в преподавании русского языка как иностранного"
|
Обязательная часть |
|
Теория и практика представления артефактов русской культуры в иностранной аудитории
|
основная |
Модуль "Лингвокультуроведческий аспект в преподавании русского языка как иностранного"
|
Обязательная часть |
|
Межкультурная коммуникация в профессиональном общении
|
основная |
Модуль "Медиаобразование в дошкольной образовательной организации"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Психология восприятия медиа контента детьми дошкольного возраста
|
основная |
Модуль "Медиаобразование в дошкольной образовательной организации"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Медиаобразовательная среда дошкольной образовательной организации
|
основная |
Модуль "Медиаобразование в дошкольной образовательной организации"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Практикум по созданию мультипликационных фильмов
|
основная |
Модуль "Медиаобразование в дошкольной образовательной организации"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Маркетинг и брендирование в дошкольном образовании
|
основная |
Элективные дисциплины
|
Общеобразовательная подготовка |
|
Родной язык
|
основная |
Элективные дисциплины
|
Общеобразовательная подготовка |
|
Россия - моя история
|
основная |
Социально-гуманитарный цикл
|
Профессиональная подготовка |
|
История России
|
основная |