| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллекта"
|
Обязательная часть |
|
Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с нарушениями интеллекта
|
основная |
| Модуль "ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями"
|
Обязательная часть |
|
Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с интеллектуальными нарушениями
|
основная |
| Модуль "Психология семьи и семейного консультирования"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии профессиональной деятельности специалиста по работе с семьей
|
основная |
| Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Технологии проектной деятельности
|
основная |
| Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Технологии проектирования образовательных программ
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Технологии проектирования образовательных программ
|
основная |
| Модуль "Технологии психолого-педагогической работы"
|
Обязательная часть |
|
Технологии проектирования образовательной среды, в том числе для лиц с ОВЗ и с инвалидностью
|
основная |
| Модуль "Технологии психолого-педагогической работы"
|
Обязательная часть |
|
Технологии проектирования инклюзивной образовательной среды
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута
|
основная |
| Модуль "Инновации в образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии проектирования и оценки образовательных программ
|
основная |
| Модуль "Социализация и воспитание ребенка предшкольного и младшего школьного возраста"
|
Обязательная часть |
|
Технологии проектирования и организации воспитывающей среды образовательной организации общего и дополнительного образования детей
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии проведения учебного исследования
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
|
Обязательная часть |
|
Технологии проведения коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками, имеющими нарушения зрения
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
|
Обязательная часть |
|
Технологии преподавания дисциплины "Мир природы и человека" обучающимся с расстройствами аутистического спектра
|
основная |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушениями слуха"
|
Обязательная часть |
|
Технологии предметно-практического обучения
|
основная |
| Модуль "Сурдопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями слуха"
|
Обязательная часть |
|
Технологии предметно-практического обучения
|
основная |
| Модуль "Теория и практика дизайна"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии полиграфии
|
основная |
| Модуль "Технологии образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогические технологии образования детей"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии познавательного развития детей
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогические технологии образования детей"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии познавательного и физического развития детей
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии подготовки к сдаче профессионального экзамена
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Технологии подготовки к профессиональному экзамену
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии подготовки и проведение олимпиад по истории и другим гуманитарным дисциплинам
|
основная |
| Модуль "Технологии организации обучения с использованием ЭОР"
|
Обязательная часть |
|
Технологии организации экспертизы ЭОР в образовании
|
основная |
| Модуль "Инновационные процессы в образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии организации сопровождения в условиях технопарка/кванториума
|
основная |
