Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книгообеспеченность по дисциплинам
Список дисциплин
Страница 61 из 238, показаны записи 25 из 5935
Цикл | Часть | Код | Дисциплина | Осн./Доп. |
---|---|---|---|---|
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Романское языкознание и история испанского языка | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Современный литературный процесс | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Романское языкознание и история французского языка | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Литературная критика | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Проектирование образовательного опыта | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Нейродидактика (brain based education) | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Современные технологии обучения иностранному языку (в системе высшего и школьного образования) | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Педагогический дизайн образовательных игр и геймификация | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | История русской литературы | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | История зарубежной литературы | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Введение в специальность: русский язык как иностранный | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Лингвометодические основы обучения русскому языку как иностранному | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Лингвокультуроведение в преподавании иностранных языков и русского языка как иностранного | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Синтаксис английского языка | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Фонетический тренинг (на английском языке) | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Эволюция географической оболочки | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Этногеография | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Цифровая школа | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Проектная деятельность в школе | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Концепции современного естествознания | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Культурология | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Перспектива | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Введение в методику преподавания ИЗО | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Композиция | основная | |
Предметно-методический модуль | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | Цветоведение и колористика | основная |