| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Биогеография"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Биогеография животных
|
основная |
| Профильный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Правовые и нравственные начала следственных действий
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ"
|
Обязательная часть |
|
Воспитание и обучение дошкольников с задержкой психического развития
|
основная |
| Модуль "Английский язык/Немецкий язык"
|
Обязательная часть |
|
Теория и практика дискурсивного анализа
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Экономика и финансы предприятий
|
основная |
| Профильный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы тренинговой работы
|
основная |
| Социально-технологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Деонтология в социальной работе
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История английского языка
|
основная |
| Модуль "Теория и практика логопедической работы"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Текстовая деятельность учащихся с нарушениями речи
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогическая характеристика образовательного пространства детства"
|
Обязательная часть |
|
Развитие образовательных систем начального образования в России и мире
|
основная |
| Модуль "Возрастная анатомия, физиология и гигиена"
|
Обязательная часть |
|
Биохимия человека
|
основная |
| Методологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Философия и методология науки
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Коммуникативный практикум итальянского языка
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Педагогический мониторинг и проектирование образовательной деятельности
|
основная |
| Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Логопедическая ритмика
|
основная |
| Педагогический модуль
|
Обязательная часть |
|
История физической культуры и спорта
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Образовательные технологии обучения иностранному языку
|
основная |
| Модуль "Теория и практика логопедической работы"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Восстановительное обучение при травмах и заболеваниях головного мозга
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
История русской педагогики
|
основная |
| Коммуникативный модуль
|
Обязательная часть |
|
Психология общения
|
основная |
| Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Проектирование, организация и мониторинг образовательной работы с детьми
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Основы художественной керамики
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Превентивная психология
|
основная |
