| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Обязательные дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Теория литературы
|
основная |
| Модуль "Обязательные дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Практический курс русского языка как иностранного. Профессионально-ориентированный модуль
|
основная |
| Модуль "Обязательные дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История языка
|
основная |
| Модуль "Обязательные дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Стилистика
|
основная |
| Модуль "Обязательные дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы межкультурной коммуникации
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Воспитание дошкольников в поликультурной образовательной среде
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Организация деятельности и взаимодействия детей
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Создание развивающей предметно-пространственной среды
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Инклюзивное образование
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Педагогический мониторинг и проектирование образовательной работы в группе детей
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Педагогический мониторинг и проектирование образовательной деятельности
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Современные образовательные программы художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Технологии художественного-эстетического развития
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Народные традиции в творческом развитии детей дошкольного возраста
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Психология дошкольного детства с практикумом
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Психологическая диагностика детского развития
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Дошкольная педагогика
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Педагогическая диагностика с практикумом
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Дошкольное образование в едином образовательном пространстве России
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Физическое развитие детей
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Социально-коммуникативное развитие детей
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Познавательное развитие детей
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Речевое развитие детей
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Художественно эстетическое развитие
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Создание развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации
|
основная |
