Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Knigob Matieres
Печать
/Упрощенная форма/Экспорт (Excel)
Дисциплина: Технологии обучения математике
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
1 | Технологии обучения математике | Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушением слуха" : Обязательная часть | 0 | 30 | 3 | 6 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Белошистая Анна Витальевна, Методика обучения математике в начальной школе. Москва : Владос [url] | 2016 | 0 | 1 | 397 | 1.00 | 4 | 461 | 1.00 | 1.00 | |||
2 | Ахметова Дания Загриевна, Педагогика и психология инклюзивного образования. Казань : Познание [url] | 2013 | 0 | 9 | 942 | 1.00 | 14 | 2304 | 1.00 | 1.00 | |||
3 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 51 | 42 | 2138 | 0.02 | 46 | 2573 | 0.02 | 0.02 | |||
4 | Речицкая Екатерина Григорьевна, Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Ча. Москва : Владос [url] | 2014 | 0 | 6 | 100 | 1.00 | 8 | 95 | 1.00 | 1.00 | |||
5 | Речицкая Екатерина Григорьевна, Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Ча. Москва : Владос [url] | 2014 | 0 | 8 | 100 | 1.00 | 10 | 95 | 1.00 | 1.00 | |||
6 | Никольская Ирина Александровна, Роль дистанционного образования в преодолении барьеров в обучении детей с особыми потребностями [url] | — | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 30 | 1.00 | 1.00 | |||
7 | Никольская Ирина Александровна, Современные подходы к обучению математике детей с нарушениями слуха. Москва : В. Секачев | 2011 | 19 | 0 | 0 | 1.00 | 2 | 71 | 0.27 | 0.63 | |||
8 | Курицина Татьяна Васильевна, Формирование универсальных учебных действий учащихся в процессе решения нестандартных задач по матем. Москва [url] | 2015 | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 30 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Технологии обучения математике | 70 | --- | 0.79 | 0.79 |