Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями слуха | 24 |
1. Микляева Наталья Викторовна, Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Издательство Юрайт [url] | 1.00 |
2. Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Издательство Юрайт [url] | 1.00 |
3. Речицкая Екатерина Григорьевна, Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
|