Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Сопровождение семьи ребенка и междисциплинарное взаимодействие в инклюзии | 24 |
1. Вальдес Одриосола Мария Сантьяговна, Арт-терапия в системе психолого-педагогического сопровождения детей с нормальным и нарушенным ра. Москва : НКЦ Образование [url] | 1.00 |
2. Жигорева Марина Васильевна, Дети с комплексными нарушениями развития. Москва : НКЦ Образование [url] | 1.00 |
3. Мардахаев Лев Владимирович, Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Издательство Юрайт [url] | 1.00 |
4. Подольская Олеся Александровна, Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образова. Москва : Директ-Медиа [url] | 1.00 |
|