Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Моделирование образовательных программ для обучающихся с нарушениями речи | --- |
1. Микляева Наталья Викторовна, Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Издательство Юрайт [url] | 1.00 |
2. Микляева Наталья Викторовна, Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
3. Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 0.02 |
4. Черкасова Елена Леонидовна, ФГОС: Выявление особых образовательных потребностей у школьников с ограниченными возможностями здоро. Москва : НКЦ Образование [url] | 1.00 |
|