Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Knigob Matieres
Печать
/Упрощенная форма/Экспорт (Excel)
Дисциплина: Психология и педагогика общения
№ | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
1 | Психология и педагогика общения | Профильный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | Щуркова Надежда Егоровна, Педагогика. Воспитательная деятельность педагога. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 6 | 3676 | --- | 3 | 3664 | 1.00 | 1.00 | |||
2 | Кулаченко Марина Петровна, Педагогическое общение. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2020 | 0 | 1 | 0 | --- | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
3 | Душкина М. Р., Психология влияния в деловом общении и социальных коммуникациях. Москва : Юрайт [url] | 2022 | 0 | 1 | 0 | --- | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
4 | Душкина М. Р., Психология влияния в деловом общении и социальных коммуникациях. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 1 | 0 | --- | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
5 | Гулевич Ольга Александровна, Психология массовой коммуникации: от газет до интернета. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2019 | 0 | 1 | 0 | --- | 1 | 6 | 1.00 | 1.00 | |||
6 | Корягина Наталья Александровна, Психология общения. Москва : Юрайт [url] | 2022 | 0 | 3 | 35 | --- | 1 | 160 | 1.00 | 1.00 | |||
7 | Корягина Н., Психология общения. Москва : Юрайт [url] | 2024 | 0 | 1 | 0 | --- | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
8 | Курцева Зоя Ивановна, Реализация коммуникативных стратегий в преподавании речеведческих дисциплин | 2015 | 0 | 1 | 0 | --- | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
9 | Семечкин Николай Иванович, Социальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 2 | 35 | --- | 1 | 160 | 1.00 | 1.00 | |||
10 | Сарычев Сергей Васильевич, Социальная психология. Практикум. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2019 | 0 | 3 | 6 | --- | 2 | 1 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Психология и педагогика общения | 0 | --- | --- | --- |