Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Психолого-педагогические основы образовательной деятельности, включая обучение, воспитание и развитие детей с особыми образовательными потребностями | --- |
1. Подымова Людмила Степановна, Педагогика. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
2. Сосновский Борис Алексеевич, Психология. Часть 2: Возрастная и педагогическая психология. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
3. Дубровина Ирина Владимировна, Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Часть 1. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
|