| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Психология понимания | 2 |
| 1. Макарова Карина Вячеславовна, Диагностика и учёт в образовательном процессе индивидуальных свойств обучающихся. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
| 2. Знаков Виктор Владимирович, Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии. Москва : Институт психологии РАН [url] | 1.00 |
| 3. Шадриков Владимир Дмитриевич, Понимание: концептуальные модели. Москва : Ин-т психологии РАН | 1.00 |
| 4. Макарова Карина Вячеславовна, Психология понимания. Москва : Правда-Пресс | 0.45 |
|
