Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Теория и практика представления артефактов русской культуры в иностранной аудитории | 1 |
1. Реброва И. В., А судьи кто? Русская классика и прецедентность. Санкт-Петербург : Златоуст [url] | 1.00 |
2. Кулибина Н. В., Зачем, что и как читать на уроке. Санкт-Петербург : Златоуст [url] | 1.00 |
3. Ахметова Г. Д., Интерпретация текста. Чита : ЗабГУ [url] | 1.00 |
4. Березовая Л. Г., История русской культуры XVIII — начала XX века. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
5. Березовая Л. Г., История русской культуры в 2 ч. Часть 1. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
6. Березовая Л. Г., История русской культуры в 2 ч. Часть 2. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
7. Круглякова Т. А., Русская детская литература — в помощь учителю русского языка. Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета [url] | 1.00 |
8. Кулибина Н. В., Читаем стихи русских поэтов. Санкт-Петербург : Златоуст [url] | 1.00 |
|