| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Специальная методика обучения естественно-научным дисциплинам обучающихся с нарушениями зрения | 0 |
| 1. Чендев Ю. Г., Геохимия окружающей среды. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 2. Никишов А. И., Методика обучения биологии в школе. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 3. Григорьева Евгения Витальевна, Методика преподавания естествознания в начальной школе. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 4. Козина Е. Ф., Методика преподавания естествознания. Практикум. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 5. Тупоногов Борис Константинович, Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Москва : Владос | 1.00 |
| 6. Ермаков Виталий Павлович, Основы тифлопедагогики. Москва : Владос | 1.00 |
|
