Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Knigob Matieres
Печать
/Упрощенная форма/Экспорт (Excel)
Дисциплина: Формирование вербальных и невербальных средств общения у слепых и слабовидящих детей
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Формирование вербальных и невербальных средств общения у слепых и слабовидящих детей | Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Денискина Венера Закировна, Выбор образовательного маршрута для детей с нарушением зрения, поступающих в 1 класс [url] | — | 0 | 1 | 0 | --- | 2 | 0 | --- | --- | |||
| 2 | Аслаева Рахима Гильметдиновна, Основы тифло- и сурдопсихологии. Уфа : БГПУ имени М. Акмуллы [url] | 2012 | 0 | 2 | 17 | --- | 1 | 0 | --- | --- | |||
| 3 | Волкова Ирина Павловна, Социальная интеграция инвалидов по зрению: психологические аспекты. Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена [url] | 2012 | 0 | 1 | 0 | --- | 5 | 0 | --- | --- | |||
| Итого по дисциплине : Формирование вербальных и невербальных средств общения у слепых и слабовидящих детей | 0 | --- | --- | --- | |||||||||