Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Профильный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методологические и теоретические парадигмы психологического консультирования |
2 |
Модуль "Философия и методология исследовательской деятельности" => Базовая часть |
Методологические и теоретические основы развития способностей и одаренности |
2 |
Профильный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методологические и теоретические основы психологического консультирования |
6 |
Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методологические и теоретические основы психологического консультирования |
3 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Методологическая культура учителя истории |
2 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Методическое проектирование и педагогический дизайн |
4 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методический практикум |
6 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методический анализ и интерпретация произведений искусства |
2 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методические основы дополнительного образования в области информатики |
2 |
Модуль "Методика обучения математике и информатике" => Обязательная часть |
Методическая подготовка учителя математики |
7 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Методическая подготовка учителя математики |
7 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Методическая подготовка учителя информатики |
4 |
Модуль "Методика обучения математике и информатике" => Обязательная часть |
Методическая подготовка учителя информатики |
11 |
Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методики нейропсихологического обследования |
|
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методики духовно-нравственного и гражданского воспитания |
3 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методика экологических исследований |
2 |
Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями слуха" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха |
9 |
Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха |
3 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Методика реализации предметных областей Основы религиозных культур и светской этики и Основы духовно-нравственной культуры народов России |
2 |
Методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи |
5 |
Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи |
|
Методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи дошкольников |
5 |
Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями слуха" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи детей с нарушениями слуха |
7 |
Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи детей с нарушениями слуха |
3 |
Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения |
3 |
Профильный модуль => Обязательная часть |
Методика развития креативной грамотности |
1 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методика работы с детским хором |
2 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методика работы педагога с детским сообществом в инклюзивном образовании |
4 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методика преподавания экономических дисциплин |
3 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Методика преподавания экономики и обучения финансовой грамотности |
5 |