Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рубрики
Рубрики
Страница 24 из 174, показаны записи 30 из 5194
| Вышестоящие рубрики | Заглавие рубрики | Документы |
|---|---|---|
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Язык и речевая практика" | 4 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Язык и речевая практика" | 5 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Человек и общество" | 2 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Окружающий мир" | 2 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Окружающий мир" | 5 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Математика" | 7 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Математика" | 4 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта в предметных областях "Искусство" и "Технология" | |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта в предметной области "Язык и речевая практика" | |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта в предметной области "Человек и общество" | |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта в предметной области "Окружающий мир" | |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с нарушением интеллекта в предметной области "Математика" | |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях "Искусство" и "Технология" | 2 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях "Искусство" и "Технология" | 2 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Язык и речевая практика" | 3 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Язык и речевая практика" | 3 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество" | 2 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество" | 3 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Окружающий мир" | 4 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Окружающий мир" | 2 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Математика" | 4 |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Математика" | 4 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с задержкой психического развития в предметных областях "Русский язык и литературное чтение", "Русский язык и литература" | |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с задержкой психического развития в предметных областях "Искусство" и "Технология" | |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с задержкой психического развития в предметной области "Обществознание и естествознание ("окружающий мир")" | |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Технологии образования обучающихся с задержкой психического развития в предметной области "Математика и информатика" | |
| Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии образования лиц с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Человек и общество" | 2 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Технологии обработки материалов и пищевых продуктов | 4 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Технологии научно-педагогического исследования | 10 |
| Модуль "Коррекционно-развивающая работа с разными категориями детей с нарушениями слуха в организациях образования и здравоохранения" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии музыкально-ритмической работы | 8 |