| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Дошкольное образование"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Коррекционно-развивающая работа в дошкольной образовательной организации |
3 |
Модуль "Детская практическая психология"
=> Обязательная часть |
Коррекционно-развивающая работа в образовательной организации |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Коррекционно-развивающая работа в образовательной организации |
|
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Коррекционно-развивающая работа и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, детей группы риска младенческого и раннего возраста |
3 |
Модуль "Психология детско-родительских отношений"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками |
3 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Коррекционно-развивающая работа с детьми с комплексными нарушениями |
3 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ"
=> Обязательная часть |
Коррекционно-развивающая работа с детьми с комплексными нарушениями |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Коррекционно-развивающая работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Коррекционно-развивающая работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра |
4 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция нарушений познавательной деятельности детей с расстройствами аутистического спектра |
3 |
Модуль "Технологии коррекционно-развивающей работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция нарушений познавательной деятельности обучающихся с расстройствами аутистического спектра |
3 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция нарушений сенсорно-перцептивной сферы детей с расстройствами аутистического спектра |
3 |
Модуль "Технологии коррекционно-развивающей работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция нарушений сенсорно-перцептивной сферы обучающихся с расстройствами аутистического спектра |
3 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция нарушений эмоциональной и личностной сфер детей с расстройствами аутистического спектра |
2 |
Модуль "Технологии коррекционно-развивающей работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция нарушений эмоциональной и личностной сфер обучающихся с расстройствами аутистического спектра |
4 |
Модуль "Технологии коррекционно-развивающей работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция поведения обучающихся с расстройствами аутистического спектра |
2 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Коррекция поведения обучающихся с расстройствами аутистического спектра |
5 |
Модуль "Методология и организация профессиональной деятельности в сфере образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Коучинг в образовательном процессе |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Краеведение |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Краеведение в дополнительном образовании |
2 |
Модуль "Креативная деятельность в социально-культурной сфере"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Креативная деятельность в образовании |
1 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Креативная мастерская |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Креативное программирование |
4 |
Модуль "Психологическое консультирование"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Кризисное и возрастное консультирование |
4 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Криминалистика |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Криминология |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Кристаллохимия |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Кросс-культурный менеджмент |
1 |
Модуль "Общий менеджмент"
=> Обязательная часть |
Кросс-культурный менеджмент |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Культура в медиакоммуникации |
4 |
