| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Логопедия. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями речи"
=> Обязательная часть |
Нарушения освоения языковой системы |
6 |
Модуль "Клинико-психолого-педагогическая характеристика речевых нарушений и основы логопедической помощи"
=> Обязательная часть |
Нарушения освоения языковой системы |
2 |
Модуль "Логопедия. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями речи"
=> Обязательная часть |
Нарушения письма и чтения |
9 |
Модуль "Основы логопедической работы с детьми-билингвами"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Нарушения письма и чтения |
|
Модуль "Теория и практика логопедической работы"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Нарушения плавности речи и их преодоление |
6 |
Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога"
=> Обязательная часть |
Нарушения развития в детском возрасте |
14 |
Модуль "Основы логопедической работы с детьми-билингвами"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Нарушения устной речи у детей |
|
Модуль "Клинико-психолого-педагогическая характеристика речевых нарушений и основы логопедической помощи"
=> Обязательная часть |
Нарушения чтения и письма |
5 |
Модуль "Специальная психология"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Наставничество. Тьюторство как форма наставничества |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Научно-исследовательская деятельность педагога |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Научно-исследовательская деятельность педагога дополнительного образования |
2 |
Профессионально-прикладной модуль
=> Обязательная часть |
Научно-методическое, программно-нормативное и информационное обеспечение подготовки спортсменов различной квалификации |
13 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Научно-методическое, программно-нормативное и информационное обеспечение подготовки спортсменов различной квалификации |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Научно-практический спецкурс "Уроки толерантности" на базе Московского дома национальностей |
2 |
Модуль "Инновации в профессиональной управленческой деятельности"
=> Обязательная часть |
Научные исследования в профессиональной деятельности |
8 |
Модуль "Научная и инновационная деятельность в образовании"
=> Обязательная часть |
Научные исследования в профессиональной деятельности педагогического профиля |
8 |
Модуль "Научная и инновационная деятельность в образовании"
=> Обязательная часть |
Научные исследования процессов цифровой трансформации образования |
3 |
Модуль "Управление образовательной организацией"
=> Обязательная часть |
Научные основы управление образовательной организацией |
2 |
Модуль "Теоретические и методические основы раннего физического развития"
=> Обязательная часть |
Научные основы физического воспитания |
5 |
Модуль "Раннее физическое развитие"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Научные основы физического воспитания детей дошкольного возраста |
|
Модуль "Научно-теоретические основы госпитальной педагогики"
=> Обязательная часть |
Научные школы в образовании |
5 |
Модуль "Научные школы в системе начального общего образования"
=> Обязательная часть |
Научные школы в психологии и педагогике |
3 |
Модуль "Психолого-педагогическая характеристика образовательного пространства детства"
=> Обязательная часть |
Научные школы в психологии и педагогике |
|
Профессионально-предметный модуль
=> Обязательная часть |
Научный PR |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Национальная система профессионального роста учителей |
1 |
Модуль "Обеспечение национальной безопасности"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Национальная стратегия противодействия коррупции в России |
1 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Национальные образы мира в традиционной культуре |
9 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Национальные образы мира в традиционной музыкальной культуре |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Начертательная геометрия и графика |
5 |
Модуль "Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога"
=> Обязательная часть |
Неврологические основы логопедии |
3 |
