Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Тезаурус - Рубрика: Обязательная часть
Рубрика: Обязательная часть
Страница 2 из 3, показаны записи 30 из 72
Вышестоящие рубрики | Заглавие рубрики | См. также | Подрубрики | Документы | |
---|---|---|---|---|---|
в рубрике | с учетом подрубрик | ||||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение | 25 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
История мировой художественной культуры | 7 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Религиозные традиции мира | 5 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Конституционное право | 4 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Технология личностного развития | 2 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Педагогика | 4 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Социальное взаимодействие в поликультурном обществе | 20 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Нормативно-правовое обеспечение образовательного и реабилитационного процессов | 6 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Философия и методология психологии | 6 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Методы психологического исследования | 5 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Феноменология развития личности | 4 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Финансово-экономический практикум | 13 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
История и культура детства | 2 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Этнопсихология и поликультурное образование | 5 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Финансово-экономическая грамотность | 15 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Академическая риторика | 10 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Педагогика индивидуализации | 2 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Анатомофизиологические и клинические основы дефектологии | 7 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Современные тенденции в образовании лиц с особыми образовательными потребностями | 2 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Цифровые технологии в науке и образовании | 1 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Философия и методология науки | 3 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Методы научного исследования | 2 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Современные модели исследований в области образования и реабилитации лиц с ОВЗ | 6 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Философия образования | ||||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации | 2 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Soft skills для педагога | 2 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Основы российской государственности | 6 | |||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Методология исследовательской деятельности в области преподавания иностранного языка | ||||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Методология исследовательской деятельности в психологическом консультировании | ||||
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Стратегии логопедической помощи в поликультурной образовательной среде | 4 |