Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : Учебник и практикум для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2020 г.
ISBN 978-5-534-02531-6
Автор:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : Учебник и практикум для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2020 г.
ISBN 978-5-534-02531-6
Электронный ресурс
74.202.59я73-1
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : Учебник и практикум для вузов / И. В. Вачков, Н. М. Мякишева, А. С. Обухов и др. ; Под общ. ред. А. С. Обухова . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2020 . - 422 с. - (Высшее образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/450253, https://urait.ru/book/cover/DABDEE5A-75E3-4C31-ACA9-71E62295D433 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/450253 (дата обращения: 12.05.2020). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-02531-6 : 979.00 .
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.
ББК 74.202.59я73-1
ББК 88.41я73-1
159.9(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = Юрайт сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль психолого-педагогического сопровождения : Обязательная часть : Психологическая служба в образовании
книгообеспеченность = Книгообеспеченность: авторы МПГУ
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: авторы МПГУ
профили = Прикладная филология:Бак:ИФ
профили = Русская филология:Бак:ИФ
74.202.59я73-1
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : Учебник и практикум для вузов / И. В. Вачков, Н. М. Мякишева, А. С. Обухов и др. ; Под общ. ред. А. С. Обухова . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2020 . - 422 с. - (Высшее образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/450253, https://urait.ru/book/cover/DABDEE5A-75E3-4C31-ACA9-71E62295D433 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/450253 (дата обращения: 12.05.2020). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-02531-6 : 979.00 .
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.
ББК 74.202.59я73-1
ББК 88.41я73-1
159.9(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = Юрайт сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль психолого-педагогического сопровождения : Обязательная часть : Психологическая служба в образовании
книгообеспеченность = Книгообеспеченность: авторы МПГУ
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: авторы МПГУ
профили = Прикладная филология:Бак:ИФ
профили = Русская филология:Бак:ИФ