Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Вдовина В. М. - Методика обучения истории. Ч. 3.
Вдовина В. М. - Методика обучения истории. Ч. 3.
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Вдовина В. М.
Ч. 3: Методика обучения истории. Ч. 3. : учебно-методическое пособие
Издательство: АлтГПУ, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Вдовина В. М.
Ч. 3: Методика обучения истории. Ч. 3. : учебно-методическое пособие
Издательство: АлтГПУ, 2018 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Вдовина, В. М.
Ч. 3 : Методика обучения истории. Ч. 3. : учебно-методическое пособие. – Барнаул : АлтГПУ, 2018. – 168 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/112230.jpg. – Книга из коллекции АлтГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Третья часть учебно-методического пособия охватывает содержание третьего модуля дисциплины «Формы организации современного урока истории. Результаты обучения истории», в котором представлен теоретический материал по разделам IX–XI «Формы организации обучения истории», «Результаты обучения истории», «Современный урок истории». Пособие включает методическое обеспечение практических занятий по курсу – разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ, контрольный блок. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы.
373.5.016:94(075)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
Вдовина, В. М.
Ч. 3 : Методика обучения истории. Ч. 3. : учебно-методическое пособие. – Барнаул : АлтГПУ, 2018. – 168 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/112230.jpg. – Книга из коллекции АлтГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Третья часть учебно-методического пособия охватывает содержание третьего модуля дисциплины «Формы организации современного урока истории. Результаты обучения истории», в котором представлен теоретический материал по разделам IX–XI «Формы организации обучения истории», «Результаты обучения истории», «Современный урок истории». Пособие включает методическое обеспечение практических занятий по курсу – разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ, контрольный блок. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы.
373.5.016:94(075)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия