Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Магомедов Р. Р. - Формирование антропологических знаний в области физической культуры у студентов, будущих педагогов
Магомедов Р. Р. - Формирование антропологических знаний в области физической культуры у студентов, будущих педагогов
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Магомедов Р. Р.
Формирование антропологических знаний в области физической культуры у студентов, будущих педагогов : учебное пособие
Издательство: СГПИ, 2011 г.
ISBN 978-5-91090-087-9
Автор: Магомедов Р. Р.
Формирование антропологических знаний в области физической культуры у студентов, будущих педагогов : учебное пособие
Издательство: СГПИ, 2011 г.
ISBN 978-5-91090-087-9
На полку
Электронный ресурс
Магомедов, Р. Р.
Формирование антропологических знаний в области физической культуры у студентов, будущих педагогов [Электронный ресурс] : учебное пособие. – 2-е изд., доп. – Ставрополь : СГПИ, 2011. – 300 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/117679, https://e.lanbook.com/img/cover/book/117679.jpg. – Рекомендовано Научно-методическим советом Южного федерального округа по образованию в области физической культуры и спорта в качестве учебного пособия для студентов ВПО, обучающихся по образовательной программе 050100.62 Педагогическое образование (физическая культура и безопасность жизнедеятельности), бакалавр, для студентов СПО, обучающихся по образовательной программе 050142.52 Педагогическое образование (адаптивная физическая культура), учитель адаптивной физической культуры. – Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91090-087-9.
В учебном пособии с позиций антропологического подхода рассматриваются основы организации и методического обеспечения подготовки студентов педагогических вузов в области физической культуры. Раскрывается значение физической культуры в целостном процессе развития и воспитания личности на современном этапе, показаны пути учета антропо-биологических закономерностей воздействия внешней среды на организм студентов. Особое внимание уделено вопросам отбора содержания програмного материала по формированию у студентов знаний в области физической культуры. Предназначено для студентов вузов, преподавателей физической культуры и всех лиц интересующихся вопросами организации физического воспитания. Пособие также может быть использовано в практике работы общеобразовательной школы. Работа выполнена сотрудниками ВНИК лаборатории «Антропология детства» в рамках научной программы «Антропологическое сопровождение реализации региональной модели образования», финансируемой Правительством Ставропольского края, и лаборатории «Адаптивная физическая культура» ГОУ ВПО СГПИ. Первое издание данного пособия стало победителем в номинации «Педагогика и методика преподавания» на всероссийском конкурсе на лучшую научную книгу 2009 года, проводимом Фондом развития отечественного образования.
75.1
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Магомедов, Р. Р.
Формирование антропологических знаний в области физической культуры у студентов, будущих педагогов [Электронный ресурс] : учебное пособие. – 2-е изд., доп. – Ставрополь : СГПИ, 2011. – 300 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/117679, https://e.lanbook.com/img/cover/book/117679.jpg. – Рекомендовано Научно-методическим советом Южного федерального округа по образованию в области физической культуры и спорта в качестве учебного пособия для студентов ВПО, обучающихся по образовательной программе 050100.62 Педагогическое образование (физическая культура и безопасность жизнедеятельности), бакалавр, для студентов СПО, обучающихся по образовательной программе 050142.52 Педагогическое образование (адаптивная физическая культура), учитель адаптивной физической культуры. – Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91090-087-9.
В учебном пособии с позиций антропологического подхода рассматриваются основы организации и методического обеспечения подготовки студентов педагогических вузов в области физической культуры. Раскрывается значение физической культуры в целостном процессе развития и воспитания личности на современном этапе, показаны пути учета антропо-биологических закономерностей воздействия внешней среды на организм студентов. Особое внимание уделено вопросам отбора содержания програмного материала по формированию у студентов знаний в области физической культуры. Предназначено для студентов вузов, преподавателей физической культуры и всех лиц интересующихся вопросами организации физического воспитания. Пособие также может быть использовано в практике работы общеобразовательной школы. Работа выполнена сотрудниками ВНИК лаборатории «Антропология детства» в рамках научной программы «Антропологическое сопровождение реализации региональной модели образования», финансируемой Правительством Ставропольского края, и лаборатории «Адаптивная физическая культура» ГОУ ВПО СГПИ. Первое издание данного пособия стало победителем в номинации «Педагогика и методика преподавания» на всероссийском конкурсе на лучшую научную книгу 2009 года, проводимом Фондом развития отечественного образования.
75.1
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань