Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Татаринова М. Н. - Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязыч...
Татаринова М. Н. - Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязыч...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Татаринова М. Н.
Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязыч... : учебно-методическое пособие
Издательство: ВятГУ, 2019 г.
ISBN отсутствует
Автор: Татаринова М. Н.
Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязыч... : учебно-методическое пособие
Издательство: ВятГУ, 2019 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Татаринова, М. Н.
Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязычного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Киров : ВятГУ, 2019. – 188 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/134624, https://e.lanbook.com/img/cover/book/134624.jpg. – Допущено к изданию кафедрой иностранных языков и методики обучения иностранным языкам факультета лингвистики ВятГУ в качестве учебно-методического пособия для студен- тов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (бакалавриат)», два профи- ля: «Английский язык», «Немецкий язык»; «Английский язык», «Французский язык»; «Началь- ное образование», «Иностранный (английский) язык»; 44.04.01 «Педагогическое образование (магистратура)», направленность «Иностранный язык»; 44.06.01 «Образование и педагогиче- ские науки (аспирантура)», профиль: «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)». – Книга из коллекции ВятГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (бакалавриат)»; 44.04.01 «Педагогическое образование (магистратура)» ; 44.06.01 «Образование и педагогические науки (аспирантура). Оно содержит материалы, предназначенные для комплексного изучения темы «Содержание и методы обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе». Информация может быть использована при изучении таких дисциплин бакалавриата, как: «Методика обучения английскому языку», «Проектная деятельность по методике обучения английскому (немецкому, французскому) языку», «Теория и методика обучения английскому языку», «Теория и методика обучения иностранному языку»; дисциплин магистратуры: «Лингводидактика и методика обучения иностранному языку», «Актуальные проблемы методических исследований», «Иностранные языки в профессиональной деятельности», «Иноязычное образование в высшей школе»; а также дисциплины аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания». Материалы могут быть полезны при подготовке студентов к семинарским и практическим занятиям, а также при прохождении производственной и преддипломной практик, в научно-исследовательской работе, в том числе при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ и др.
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
Татаринова, М. Н.
Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязычного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Киров : ВятГУ, 2019. – 188 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/134624, https://e.lanbook.com/img/cover/book/134624.jpg. – Допущено к изданию кафедрой иностранных языков и методики обучения иностранным языкам факультета лингвистики ВятГУ в качестве учебно-методического пособия для студен- тов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (бакалавриат)», два профи- ля: «Английский язык», «Немецкий язык»; «Английский язык», «Французский язык»; «Началь- ное образование», «Иностранный (английский) язык»; 44.04.01 «Педагогическое образование (магистратура)», направленность «Иностранный язык»; 44.06.01 «Образование и педагогиче- ские науки (аспирантура)», профиль: «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)». – Книга из коллекции ВятГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (бакалавриат)»; 44.04.01 «Педагогическое образование (магистратура)» ; 44.06.01 «Образование и педагогические науки (аспирантура). Оно содержит материалы, предназначенные для комплексного изучения темы «Содержание и методы обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе». Информация может быть использована при изучении таких дисциплин бакалавриата, как: «Методика обучения английскому языку», «Проектная деятельность по методике обучения английскому (немецкому, французскому) языку», «Теория и методика обучения английскому языку», «Теория и методика обучения иностранному языку»; дисциплин магистратуры: «Лингводидактика и методика обучения иностранному языку», «Актуальные проблемы методических исследований», «Иностранные языки в профессиональной деятельности», «Иноязычное образование в высшей школе»; а также дисциплины аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания». Материалы могут быть полезны при подготовке студентов к семинарским и практическим занятиям, а также при прохождении производственной и преддипломной практик, в научно-исследовательской работе, в том числе при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ и др.
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия