Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мажаренко С. В. - Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольной образовательной организации
Мажаренко С. В. - Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольной образовательной организации
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Мажаренко С. В.
Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольной образовательной организации : монография
Издательство: СГПИ, 2019 г.
ISBN 978-5-9596-1600-7
Автор: Мажаренко С. В.
Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольной образовательной организации : монография
Издательство: СГПИ, 2019 г.
ISBN 978-5-9596-1600-7
На полку
Электронный ресурс
Мажаренко, С. В.
Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс] : монография. – Ставрополь : СГПИ, 2019. – 183 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/136130, https://e.lanbook.com/img/cover/book/136130.jpg. – Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9596-1600-7.
Обосновываются теоретико-методологические основы формирования этнокультурной осведомленности детей дошкольного возраста, раскрываются ее сущность и специфика, содержательные компоненты, излагаются организационные и педагогические условия формирования данного феномена у детей в условиях дошкольной образовательной организации. Рекомендуется педагогам дошкольных организаций, студентам среднего профессионального и высшего образования, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки дошкольного профиля.
373.2:351.858
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Мажаренко, С. В.
Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс] : монография. – Ставрополь : СГПИ, 2019. – 183 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/136130, https://e.lanbook.com/img/cover/book/136130.jpg. – Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9596-1600-7.
Обосновываются теоретико-методологические основы формирования этнокультурной осведомленности детей дошкольного возраста, раскрываются ее сущность и специфика, содержательные компоненты, излагаются организационные и педагогические условия формирования данного феномена у детей в условиях дошкольной образовательной организации. Рекомендуется педагогам дошкольных организаций, студентам среднего профессионального и высшего образования, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки дошкольного профиля.
373.2:351.858
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань