Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Утёмов В. В. - Стадии и функциональные области управления образовательными проектами и программами
Утёмов В. В. - Стадии и функциональные области управления образовательными проектами и программами
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Утёмов В. В.
Стадии и функциональные области управления образовательными проектами и программами
Издательство: ВятГУ, 2019 г.
ISBN отсутствует
Автор: Утёмов В. В.
Стадии и функциональные области управления образовательными проектами и программами
Издательство: ВятГУ, 2019 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Утемов, В. В.
Стадии и функциональные области управления образовательными проектами и программами [Электронный ресурс]. – Киров : ВятГУ, 2019. – 164 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/147149, https://e.lanbook.com/img/cover/book/147149.jpg. – Книга из коллекции ВятГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Пособие представляет систему управления образовательными проектами как учебную дисциплину, в которой описываются процессы управления образовательными проектами и программами. Описание построено по принципу «процессной модели» к решаемым управленческим задачам, в том числе представлены входы и выходы процессов, обобщённые методы и инструменты, применяемые руководителем образовательного проекта. Книга адресуется руководителям и заместителям руководителей образовательных учреждений, методистам, педагогам, учителям, бакалаврам, магистрантам, специалистам по управлению проектами.
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Утемов, В. В.
Стадии и функциональные области управления образовательными проектами и программами [Электронный ресурс]. – Киров : ВятГУ, 2019. – 164 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/147149, https://e.lanbook.com/img/cover/book/147149.jpg. – Книга из коллекции ВятГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Пособие представляет систему управления образовательными проектами как учебную дисциплину, в которой описываются процессы управления образовательными проектами и программами. Описание построено по принципу «процессной модели» к решаемым управленческим задачам, в том числе представлены входы и выходы процессов, обобщённые методы и инструменты, применяемые руководителем образовательного проекта. Книга адресуется руководителям и заместителям руководителей образовательных учреждений, методистам, педагогам, учителям, бакалаврам, магистрантам, специалистам по управлению проектами.
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань