Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гаврилов В. В. - Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки: когниция, язык, ко...
Гаврилов В. В. - Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки: когниция, язык, ко...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Гаврилов В. В.
Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки: когниция, язык, ко... : монография
Издательство: СурГПУ, 2017 г.
ISBN отсутствует
Автор: Гаврилов В. В.
Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки: когниция, язык, ко... : монография
Издательство: СурГПУ, 2017 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Гаврилов, В. В.
Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки: когниция, язык, коммуникация [Электронный ресурс] : монография. – Сургут : СурГПУ, 2017. – 198 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/151963, https://e.lanbook.com/img/cover/book/151963.jpg. – Книга из коллекции СурГПУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз.
Монография посвящена проблемам развития культуры речи студентов нефилологических направлений подготовки в когнитивно-деятельностной парадигме. Автор исследования, в рамках предлагаемой педагогической концепции, рассматривает текст (в том числе и учебный) как нелинейную структуру и акцентирует внимание педагогов и методистов на развитии внутренней речи обучающихся, повышении уровня внутреннего плана действий. В этой связи предлагается расширить перечень компонентов (языковой, коммуникативный, этический), которые традиционно включается в данный курс. Данные педагогического эксперимента, представленные в третьей главе, доказывают эффективность педагогической концепции. Результаты исследования могут оказаться полезны как педагогам вузов, так и методистам, учителям-словесникам общеобразовательных учебных заведений.
378.016+811.161.1'271.2(035.3)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Гаврилов, В. В.
Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки: когниция, язык, коммуникация [Электронный ресурс] : монография. – Сургут : СурГПУ, 2017. – 198 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/151963, https://e.lanbook.com/img/cover/book/151963.jpg. – Книга из коллекции СурГПУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз.
Монография посвящена проблемам развития культуры речи студентов нефилологических направлений подготовки в когнитивно-деятельностной парадигме. Автор исследования, в рамках предлагаемой педагогической концепции, рассматривает текст (в том числе и учебный) как нелинейную структуру и акцентирует внимание педагогов и методистов на развитии внутренней речи обучающихся, повышении уровня внутреннего плана действий. В этой связи предлагается расширить перечень компонентов (языковой, коммуникативный, этический), которые традиционно включается в данный курс. Данные педагогического эксперимента, представленные в третьей главе, доказывают эффективность педагогической концепции. Результаты исследования могут оказаться полезны как педагогам вузов, так и методистам, учителям-словесникам общеобразовательных учебных заведений.
378.016+811.161.1'271.2(035.3)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань