Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Косова, Екатерина Алексеевна. - Веб-доступность в электронном обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья: современное со...
Косова, Екатерина Алексеевна. - Веб-доступность в электронном обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья: современное со...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Косова, Екатерина Алексеевна.
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4: Веб-доступность в электронном обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья: современное со...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Косова, Екатерина Алексеевна.
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4: Веб-доступность в электронном обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья: современное со...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Косова, Екатерина Алексеевна.
Веб-доступность в электронном обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья: современное состояние проблемы [Электронный ресурс ] / Е. А. Косова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 35-48. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=42654 (дата обращения: 09.03.2021). – Библиогр. с.: 46-48. – На рус. яз. – (В статье определено, что доступность электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть достигнута при соблюдении требований веб-доступности и универсального дизайна в обучении. Показано, что эталонными стандартами веб-доступности являются руководящие принципы доступности веб-контента WCAG. Международные и национальные стандарты и политики доступности цитируют WCAG 2.0 и 2.1 в качестве ключевых рекомендаций. В нормах международного права веб-доступность рассматривается как «разумное приспособление», несоблюдение требований веб-доступности приравнивается к дискриминации по признаку инвалидности.).
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
техника = техника : вычислительная техника : программное обеспечение компьютеров : программное обеспечение общего назначения : редакторы (програм.) : Web-редакторы
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии : сетевые информационные технологии : Интернет-технологии : создание Web-сайтов : Web-дизайн
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дистанционное обучение
основной = право : международное право
основной = виды изданий : производственные и нормативно-производственные издания : стандарты
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
техника = техника : вычислительная техника : аппаратные средства вычислительной техники : компьютеры : компьютерные сети : глобальные компьютерные сети : Интернет
основной = ограниченные возможности здоровья
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Дистанционные образовательные технологии
основной = интернет-ресурсы
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-демографические группы : общности по состоянию здоровья : инвалиды : инвалиды по зрению
основной = сверка 2024
Косова, Екатерина Алексеевна.
Веб-доступность в электронном обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья: современное состояние проблемы [Электронный ресурс ] / Е. А. Косова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 35-48. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=42654 (дата обращения: 09.03.2021). – Библиогр. с.: 46-48. – На рус. яз. – (В статье определено, что доступность электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть достигнута при соблюдении требований веб-доступности и универсального дизайна в обучении. Показано, что эталонными стандартами веб-доступности являются руководящие принципы доступности веб-контента WCAG. Международные и национальные стандарты и политики доступности цитируют WCAG 2.0 и 2.1 в качестве ключевых рекомендаций. В нормах международного права веб-доступность рассматривается как «разумное приспособление», несоблюдение требований веб-доступности приравнивается к дискриминации по признаку инвалидности.).
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
техника = техника : вычислительная техника : программное обеспечение компьютеров : программное обеспечение общего назначения : редакторы (програм.) : Web-редакторы
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии : сетевые информационные технологии : Интернет-технологии : создание Web-сайтов : Web-дизайн
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дистанционное обучение
основной = право : международное право
основной = виды изданий : производственные и нормативно-производственные издания : стандарты
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
техника = техника : вычислительная техника : аппаратные средства вычислительной техники : компьютеры : компьютерные сети : глобальные компьютерные сети : Интернет
основной = ограниченные возможности здоровья
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Дистанционные образовательные технологии
основной = интернет-ресурсы
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-демографические группы : общности по состоянию здоровья : инвалиды : инвалиды по зрению
основной = сверка 2024