Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Сосновская, Ирина Витальевна.
Методические ресурсы феномена визуализации в обучении литературе [Электронный ресурс ] / И. В. Сосновская // Литература в школе.- 2021.- № 1. – Электронные текстовые данные (10Mb). – С. 94-107. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=42967 (дата обращения: 16.03.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с.105-107. – На рус. яз. – (В статье рассматривается феномен визуализации в социокультурном и методическом аспектах. Цель статьи – выявить на основе сравнительно-исторического анализа те методические ресурсы визуализации, которые были приоритетными в XX в., и те, которые наиболее адекватны сегодня при обучении литературе как искусству слова. Поскольку визуализация является предметом междисциплинарного исследования, автор обращается к разным точкам зрения на визуальное психологов, философов, культурологов. При этом особое внимание уделяется анализу исследований проблематики визуального в контексте методики преподавания литературы XX в.).


педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = визуальные методы обучения
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : вербальное мышление
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : медиаобразовательные технологии
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024