Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Меськов, Валерий Сергеевич - Постнеклассический подход к e learning: новая образовательная парадигма для обществ знания
Меськов, Валерий Сергеевич - Постнеклассический подход к e learning: новая образовательная парадигма для обществ знания
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/31.gif)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Меськов, Валерий Сергеевич
Преподаватель XXI век. - 2009. - № 1, ч. 1: Постнеклассический подход к e learning: новая образовательная парадигма для обществ знания
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Меськов, Валерий Сергеевич
Преподаватель XXI век. - 2009. - № 1, ч. 1: Постнеклассический подход к e learning: новая образовательная парадигма для обществ знания
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Меськов, Валерий Сергеевич.
Постнеклассический подход к e learning: новая образовательная парадигма для обществ знания [Электронный ресурс ] / В. С. Меськов, А. А. Мамченко // Преподаватель XXI век. - 2009. - № 1, ч. 1 . - С. 109-126 . - Режим доступа : http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=675734&selid=13537149 (дата обращения: 13.04.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Авторы МПГУ . - Библиогр.: с. 126 . - На рус. яз. - В статье рассматривается проблема включения Субъекта в Картину Мира образования (как профессиональной области), перспективы и вызовы, вытекающие из этого включения, а также некоторые аспекты применения постнеклассического подхода к теории электронного обучения (e-Learning) и проектированию субъектно-ориентированных образовательных сред и социальных практик. Даются определение и характеристики постнеклассической методологии, в качестве которой рассматривается методология открытого контента .
2009
педагогика = педагогика
основной = философия : философия науки : наука и научное знание : научная картина мира
основной = социальные науки : социология : общество
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2024
Меськов, Валерий Сергеевич.
Постнеклассический подход к e learning: новая образовательная парадигма для обществ знания [Электронный ресурс ] / В. С. Меськов, А. А. Мамченко // Преподаватель XXI век. - 2009. - № 1, ч. 1 . - С. 109-126 . - Режим доступа : http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=675734&selid=13537149 (дата обращения: 13.04.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Авторы МПГУ . - Библиогр.: с. 126 . - На рус. яз. - В статье рассматривается проблема включения Субъекта в Картину Мира образования (как профессиональной области), перспективы и вызовы, вытекающие из этого включения, а также некоторые аспекты применения постнеклассического подхода к теории электронного обучения (e-Learning) и проектированию субъектно-ориентированных образовательных сред и социальных практик. Даются определение и характеристики постнеклассической методологии, в качестве которой рассматривается методология открытого контента .
2009
педагогика = педагогика
основной = философия : философия науки : наука и научное знание : научная картина мира
основной = социальные науки : социология : общество
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2024