Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Баранова, Виктория Валентиновна.
Теоретическая модель педагогического содействия развитию готовности студентов к самопознанию в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс ] / В. В. Баранова // Педагогика и психология образования.- 2021.- № 1. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 88-106. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43094 (дата обращения: 28.04.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 102-106. – На рус. яз. – Автором статьи в ходе теоретического исследования определено, что решение проблемы педагогического содействия развитию готовности студентов к самопознанию в образовательном процессе вуза требует построения модели и разработки комплекса педагогических условий ее эффективной реализации. Было рассмотрено понятие «модель», обобщены виды моделей, применяемые в психолого-педагогической науке. В результате исследования разработана структурно-функциональная модель педагогического содействия развитию готовности студентов к самопознанию в образовательном процессе вуза, включающая пять блоков (целевой, методологический, содержательный, критериально-диагностический и результативный).

2021

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
психология = психология : психология личности : человек как личность (психол.) : самосознание личности : самопознание личности
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : рефлексия
педагогика = педагогика : образование : образовательная среда
психология = психология : психология личности : индивидуальные качества личности : направленность личности : жизненные цели личности
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : сознательное и активное усвоение знаний