Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Канесева, И. Г. - Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фр...

Канесева, И. Г. - Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фр...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Канесева, И. Г.
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фр... : Пособие для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками
Издательство: Владос, 2019 г.
ISBN 978-5-00136-061-2

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Канесева, И. Г.
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий [Электронный ресурс] : Пособие для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками / Канесева И. Г., Коротаева М. И. – Москва : Владос, 2019. – 28 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/162078 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции Владос - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00136-061-2.

Представлен наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастики со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.1, 1.2, 1.3); слабослышащие и позднооглохшие (варианты 2.1, 2.2, 2.3); слабовидящие (вариант 4.1); обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2); обучающиеся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (варианты 6.1, 6.2); обучающиеся с ЗПР (вариант 7.1); обучающиеся cPAC (варианты 8.1, 8.2, 8.3); обучающиеся с умственной отсталостью (вариант 1). К наглядному материалу даны примерные конспекты индивидуальных логопедических занятий по автоматизации произнесения трудных звуков русского языка: [С], [3], [ш], [ц], [л], [P], а также примерные конспекты логопедических занятий в старшей и подготовительной группе по формированию лексико-грамматических категорий по темам: «Посуда», «Зимующие птицы», «Осень», «Транспорт и Домашние животные». Пособие поможет разнообразить коррекционноразвивающие занятия с вашими детьми и воспитанниками по автоматизации и дифференциации звуков.

[376.167.1+615.82]*00/01

основной = ЭБС Лань
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
профили = Дошкольная дефектология:Бак:Деф




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203