Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Малев, Алексей Витальевич - Профессиональная прагмалингвистическая компетенция как цель и результат подготовки преподавателя ...
Малев, Алексей Витальевич - Профессиональная прагмалингвистическая компетенция как цель и результат подготовки преподавателя ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Малев, Алексей Витальевич
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Профессиональная прагмалингвистическая компетенция как цель и результат подготовки преподавателя ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Малев, Алексей Витальевич
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Профессиональная прагмалингвистическая компетенция как цель и результат подготовки преподавателя ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Малев, Алексей Витальевич.
Профессиональная прагмалингвистическая компетенция как цель и результат подготовки преподавателя иностранного языка в магистратуре [Электронный ресурс ] / А. В. Малев, А. С. Журина // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков, г. Москва, 6–7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Редкол.: А. К. Крупченко, А. В. Малев (отв. ред.) и др. – Электронные текстовые данные (8Mb). – Москва : МПГУ, 2020. – С. 384-403 : таб., ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36087 (дата обращения: 28.06.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр. : с. 401-403. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена вопросам формирования профессиональной прагмалингвистической компетенции магистрантов педагогического вуза. Большое внимание уделено структурным компонентам компетенции, таким, как предметно-содержательный, деятельностный, прагматический, лингвистический, межкультурный и методический. Авторы предлагают авторское определение профессиональной прагмалингвистической компетенции и представляют уровни ее сформированности).
2020
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : система высшего образования
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование : педагогика высшего педагогического образования
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = языкознание : семиотика языка : прагмалингвистика
педагогика = педагогика : организация работы образовательного учреждения : педагогическая компетентность
основной = сверка 2024
Малев, Алексей Витальевич.
Профессиональная прагмалингвистическая компетенция как цель и результат подготовки преподавателя иностранного языка в магистратуре [Электронный ресурс ] / А. В. Малев, А. С. Журина // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков, г. Москва, 6–7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Редкол.: А. К. Крупченко, А. В. Малев (отв. ред.) и др. – Электронные текстовые данные (8Mb). – Москва : МПГУ, 2020. – С. 384-403 : таб., ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36087 (дата обращения: 28.06.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр. : с. 401-403. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена вопросам формирования профессиональной прагмалингвистической компетенции магистрантов педагогического вуза. Большое внимание уделено структурным компонентам компетенции, таким, как предметно-содержательный, деятельностный, прагматический, лингвистический, межкультурный и методический. Авторы предлагают авторское определение профессиональной прагмалингвистической компетенции и представляют уровни ее сформированности).
2020
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : система высшего образования
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование : педагогика высшего педагогического образования
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = языкознание : семиотика языка : прагмалингвистика
педагогика = педагогика : организация работы образовательного учреждения : педагогическая компетентность
основной = сверка 2024