Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фирсова, Светлана Павловна - Особенности подготовки преподавателей к реализации интегрированного предметно-языкового обучения ...
Фирсова, Светлана Павловна - Особенности подготовки преподавателей к реализации интегрированного предметно-языкового обучения ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Фирсова, Светлана Павловна
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Особенности подготовки преподавателей к реализации интегрированного предметно-языкового обучения ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Фирсова, Светлана Павловна
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Особенности подготовки преподавателей к реализации интегрированного предметно-языкового обучения ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Фирсова, Светлана Павловна.
Особенности подготовки преподавателей к реализации интегрированного предметно-языкового обучения в техническом университете [Электронный ресурс ] / С. П. Фирсова, Ф. З. Гарифуллина // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков, г. Москва, 6–7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Редкол.: А. К. Крупченко, А. В. Малев (отв. ред.) и др. - Электронные текстовые данные (8Mb) . - Москва : МПГУ, 2020 . - С. 555-569 : таб. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36087 (дата обращения: 01.07.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. : с. 567-569 . - На рус. яз. - (В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональной иноязычной компетенции у студентов технических вузов. Исследуются возможности CLIL в развитии метапредметных компетенций, необходимых для решения профессиональных проблем будущего инженера. Представлены результаты исследования готовности преподавателей экономического факультета к ведению занятий с элементами предметно-языкового интегрированного обучения. Особое внимание уделяется вопросам подготовки преподавателей к ведению лекций на иностранном языке) .
2020
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : обучение на родном языке : билингвальное обучение
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
педагогика = интегрированное обучение
педагогика = профессиональная подготовка
основной = сверка 2024
Фирсова, Светлана Павловна.
Особенности подготовки преподавателей к реализации интегрированного предметно-языкового обучения в техническом университете [Электронный ресурс ] / С. П. Фирсова, Ф. З. Гарифуллина // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков, г. Москва, 6–7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Редкол.: А. К. Крупченко, А. В. Малев (отв. ред.) и др. - Электронные текстовые данные (8Mb) . - Москва : МПГУ, 2020 . - С. 555-569 : таб. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36087 (дата обращения: 01.07.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. : с. 567-569 . - На рус. яз. - (В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональной иноязычной компетенции у студентов технических вузов. Исследуются возможности CLIL в развитии метапредметных компетенций, необходимых для решения профессиональных проблем будущего инженера. Представлены результаты исследования готовности преподавателей экономического факультета к ведению занятий с элементами предметно-языкового интегрированного обучения. Особое внимание уделяется вопросам подготовки преподавателей к ведению лекций на иностранном языке) .
2020
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : обучение на родном языке : билингвальное обучение
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
педагогика = интегрированное обучение
педагогика = профессиональная подготовка
основной = сверка 2024