Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Толмачева В. В. - Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольног...
Толмачева В. В. - Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольног...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Толмачева В. В.
Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольног... : монография
Издательство: СурГПУ, 2019 г.
ISBN 978-5-93190-386-6
Автор: Толмачева В. В.
Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольног... : монография
Издательство: СурГПУ, 2019 г.
ISBN 978-5-93190-386-6
На полку
Электронный ресурс
Толмачева, В. В.
Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста: теоретико-методологический аспект [Электронный ресурс] : монография. – Сургут : СурГПУ, 2019. – 134 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/165230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/165230.jpg. – Книга из коллекции СурГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93190-386-6.
В монографии представлены теоретико-методологические аспекты формирования социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста. На основе ретроспективного анализа выявлены социально-исторические и теоретико-педагогические предпосылки становления и развития проблемы формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста. Значительная часть монографии посвящена обсуждению теоретикометодологических оснований формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста (перспективных подходов на общенаучном, конкретно-научном и методико-технологическом уровнях). Адресуется научным сотрудникам и студентам педагогических учебных заведений, педагогам дошкольных образовательных организаций.
378.1:373.211.24
основной = ЭБС Лань
Толмачева, В. В.
Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста: теоретико-методологический аспект [Электронный ресурс] : монография. – Сургут : СурГПУ, 2019. – 134 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/165230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/165230.jpg. – Книга из коллекции СурГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93190-386-6.
В монографии представлены теоретико-методологические аспекты формирования социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста. На основе ретроспективного анализа выявлены социально-исторические и теоретико-педагогические предпосылки становления и развития проблемы формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста. Значительная часть монографии посвящена обсуждению теоретикометодологических оснований формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста (перспективных подходов на общенаучном, конкретно-научном и методико-технологическом уровнях). Адресуется научным сотрудникам и студентам педагогических учебных заведений, педагогам дошкольных образовательных организаций.
378.1:373.211.24
основной = ЭБС Лань