Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Воронина О. В. - Информационные технологии обучения
Воронина О. В. - Информационные технологии обучения
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Воронина О. В.
Информационные технологии обучения : учебное пособие
Издательство: ОмГПУ, 2017 г.
ISBN 978-5-8268-2085-8
Автор: Воронина О. В.
Информационные технологии обучения : учебное пособие
Издательство: ОмГПУ, 2017 г.
ISBN 978-5-8268-2085-8
Электронный ресурс
Воронина, О. В.
Информационные технологии обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Омск : ОмГПУ, 2017. – 50 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/170555, https://e.lanbook.com/img/cover/book/170555.jpg. – Книга из коллекции ОмГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8268-2085-8.
Учебное пособие разработано преподавателями кафедры информационных и коммуникационных технологий в образовании ОмГПУ. Пособие предназначено для подготовки магистров-педагогов к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий. Оно поможет организовать электронное обучение на основе научно-обоснованного подхода к планированию деятельности учащихся и ее оцениванию в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, развитию у школьников умений и качеств современного человека. Рекомендовано для магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование.
37
основной = ЭБС Лань
Воронина, О. В.
Информационные технологии обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Омск : ОмГПУ, 2017. – 50 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/170555, https://e.lanbook.com/img/cover/book/170555.jpg. – Книга из коллекции ОмГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8268-2085-8.
Учебное пособие разработано преподавателями кафедры информационных и коммуникационных технологий в образовании ОмГПУ. Пособие предназначено для подготовки магистров-педагогов к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий. Оно поможет организовать электронное обучение на основе научно-обоснованного подхода к планированию деятельности учащихся и ее оцениванию в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, развитию у школьников умений и качеств современного человека. Рекомендовано для магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование.
37
основной = ЭБС Лань