Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Логинова, С. В. - Индивидуальные особенности и благополучие детей: модерирующая роль семейной среды
Логинова, С. В. - Индивидуальные особенности и благополучие детей: модерирующая роль семейной среды
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Логинова, С. В.
Психологический журнал. - 2021. – Т. 42, № 1: Индивидуальные особенности и благополучие детей: модерирующая роль семейной среды
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Логинова, С. В.
Психологический журнал. - 2021. – Т. 42, № 1: Индивидуальные особенности и благополучие детей: модерирующая роль семейной среды
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Логинова, С. В.
Индивидуальные особенности и благополучие детей: модерирующая роль семейной среды [Электронный ресурс ] / С. В. Логинова, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. - 2021. – Т. 42, № 1 . - С. 80-91 : рис.,табл. - Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=44821727 (дата обращения: 26.07.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 88-91 . - На рус. яз. - (Исследование посвящено изучению специфики вклада индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста в их благополучие в зависимости от семейных условий воспитания. С помощью международно признанных родительских опросников исследовано 652 ребенка в возрасте от 2 до 7 лет. Большинство выявленных взаимодействий индивидуальных особенностей детей и методов родительского воспитания соответствовало «двойному риску»: предрасполагающий эффект уступчивости детей в отношении просоциального поведения и защитный эффект сознательности в отношении экстернальных проблем при низком уровне позитивного воспитания и вовлеченности родителей были значительно больше, чем при воспитании с обилием похвалы, поддержки и участия. Защитные эффекты экстраверсии детей в отношении интернальных проблем и уступчивости в отношении влияния проблем психического здоровья на функционирование ребенка в важнейших сферах жизни при частых наказаниях были значительно больше, чем при относительно редких.) .
2021
основной = ЭБС elibrary.ru
психология = психология : психология личности : индивидные характеристики личности
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
педагогика = педагогика : семейная педагогика : семейное воспитание
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : нравственное воспитание : воспитание доброты
педагогика = проблемы воспитания
психология = психология : прикладная психология : психотерапевтическое воздействие : психологическое здоровье
основной = позитивизм
психология = психология : социальная психология : психология социальных институтов : психология семьи и брака : супружеские отношения : психологичесий климат в семье
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : индивидуальный подход при обучении
основной = сверка 2024
Логинова, С. В.
Индивидуальные особенности и благополучие детей: модерирующая роль семейной среды [Электронный ресурс ] / С. В. Логинова, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. - 2021. – Т. 42, № 1 . - С. 80-91 : рис.,табл. - Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=44821727 (дата обращения: 26.07.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 88-91 . - На рус. яз. - (Исследование посвящено изучению специфики вклада индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста в их благополучие в зависимости от семейных условий воспитания. С помощью международно признанных родительских опросников исследовано 652 ребенка в возрасте от 2 до 7 лет. Большинство выявленных взаимодействий индивидуальных особенностей детей и методов родительского воспитания соответствовало «двойному риску»: предрасполагающий эффект уступчивости детей в отношении просоциального поведения и защитный эффект сознательности в отношении экстернальных проблем при низком уровне позитивного воспитания и вовлеченности родителей были значительно больше, чем при воспитании с обилием похвалы, поддержки и участия. Защитные эффекты экстраверсии детей в отношении интернальных проблем и уступчивости в отношении влияния проблем психического здоровья на функционирование ребенка в важнейших сферах жизни при частых наказаниях были значительно больше, чем при относительно редких.) .
2021
основной = ЭБС elibrary.ru
психология = психология : психология личности : индивидные характеристики личности
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
педагогика = педагогика : семейная педагогика : семейное воспитание
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : нравственное воспитание : воспитание доброты
педагогика = проблемы воспитания
психология = психология : прикладная психология : психотерапевтическое воздействие : психологическое здоровье
основной = позитивизм
психология = психология : социальная психология : психология социальных институтов : психология семьи и брака : супружеские отношения : психологичесий климат в семье
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : индивидуальный подход при обучении
основной = сверка 2024